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Si devono formare gruppi di 5 persone. Ogni persona assumerà il ruolo di una delle persone che sono state invitate alla riunione. Per il successo dell'attività, è critico che si lavori duramente per capire il punto di vista della persona rappresentata e che si mantenga questo punto di vista man mano che si vanno completando i vari compiti.
Dovete decidere ora cosa volete essere, prima di passare al passo 2. Leggete attentamente le descrizioni e preparatevi ad essere quelle persone sino alla fine del progetto. (Potrebbe essere una buona idea dare un'occhiata ai criteri di valutazione dell'attività, così da sapere i criteri di valutazione che saranno adottati dal docente).
| Il Dirigente |
| Il Docente |
| Il Genitore |
| Lo Studente |
| Responsabile Ufficio Tecnico |
Una volta scelto il vostro ruolo, passate al prossimo punto.
Lettura di Internet- I Fondamenti tecnici I prerequisiti tecnici per la realizzazione di siti web
Il lavoro avrà inizio con l'esame di siti web di un certo numero di scuole. Ogni membro del comitato dovrà compiere una valutazione autonoma di tutti i siti indicati adoperando la propria copia della Scheda di Valutazione del Sito Web Scolastico. Una volta fatto questo, il gruppo si riunirà per stilare una classifica, dal migliore al peggiore (su apposita scheda). Prevedi di impiegare circa 10 minuti per la valutazione di ogni sito.
Scheda di Valutazione del Sito Web Scolastico. Stampare una copia per ogni membro del gruppo di lavoro.
Classifica finale . I membri del comitato dovranno scegliere uno di loro per compilare due copie di questa scheda; una sarà consegnata al docente, l'altra rimarrrà al gruppo. Tornerà utile sia al momento di scrivere le regole della scuola che in fase di progetto del sito web.
Opzionale: viene qui riportata la lista dei siti consigliati nell'origina in inglese per eventuali confronti con i siti delle scuole italiane.
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Decidete di avere bisogno di maggiori informazioni prima di prendere ulteriori decisioni. Concordate di fare delle nuove letture e di incontrarvi dopo una settimana per provare a far venir fuori alcune regole per il sito web della scuola. Prima di lasciare la riunione, voi TUTTI esaminate questi due siti web:
Il Mestiere del web Uno dei siti di Sofia Postai, nota webdesigner italiana, autrice di numerosi testi sull'argomento. Sul sito si trovano alcuni estratti dei testi e riferimenti ad altre risorse. Utile per farsi un'idea di cosa sia pa progettazione di un sito web e per una prima informazione.
Web Design Guida per principianti dal sito HTML.IT
Web Sites That Suck insegna al visitatore i principi della buona progettazione mostrando i pessimi siti esemplari per progettazione "sbagliata".
Alla fine di questa sessione di lavoro dovrete compilare, come gruppo, la seguente Scheda di Sintesi Studiuo WebDesign.
Una volta soli, trovate altri siti web da studiare. Userete queste informazioni alla prossima riunione del comitato quando cercherete di raggiungere un accordo sull'insieme delle regole che reggeranno il sito e sui criteri di progettazione. Perciò dovreste prendere nota delle vostre letture, assicurandovi di registrare la sorgente dell'informazione o di stampare l'informazione dai siti visitati in modo da poterla nuovamente ritrovare in un secondo momento.
Stampatevi una copia della Scheda delle Politiche in modo da potere cercare idee riguardanti ognuno dei punti elencati. Naturalmente cercherete anche altri concetti che andrete sviluppando nel corso della lettura. Portate quindi questi appunti alla successiva riunione.
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Giacomo Giacomarra recensisce i seguenti siti:
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Andreina Di Mezzo esamina questi siti: |
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Patrizia Santovani clicca su:
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Giovanni Bronto va su questi siti: |
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Carlo Carbone esamina questi: |
A questo punto i membri del Comitato avranno bisogno di raggiungere un accordo sugli aspetti fondamentali del problema, quindi decidono di dedicare un certo tempo per risolvere i conflitti usando alcune tecniche di costruzione del consenso.
Building ConsensusColoro che fossero interessati in ulteriori letture riguardanti la costruzione del consenso, possono consultare questo sito della Michigan State University: Building Consensus
Adesso siete pronti per riunirvi nuovamente. La riunione comincia rispondendo in gruppo alle seguenti domande:
In questo modo sarete facilitati nel successivo lavoro di trovare degli obiettivi comuni. Quindi, usando una scheda in bianco della "Scheda delle Politiche ", chiaritevi le idee e risolvete le differenze di opinione riguardo le altre regole. Assicuratevi di trattare sia tutti gli argomenti in elenco che tutte le altre idee che potranno venire dai membri della commissione .
Una volta compilate tutte le voci, create un report finale per il Consiglio di Istituto. Dovreste includere una copertina con il titolo Regole di Gestione per il Sito Web del Liceo Scientifico Enrico Fermi, la data, i nomi dei componenti il comitato. Assicuratevi di delineare attentamente, chiaramente e approfonditamente i vari criteri per il sito web dell'Enrico Fermi e comunque spiegate sempre il perchè di ogni decisione. Scrivete prima una bozza e poi utilizzate la scheda Controllo Scrittura per la stesura finale.
Adesso create un bozzetto della pagina principale e la struttura di base del sito. Si può usare carta e pennarelli oppure imboccare la strada dell'elettronica adoperando un web editor, un software per presentazioni, mappe concettuali o qualsiasi altro strumento il cui uso risulti appropriato. Create almeno otto schermate del sito mostrando le aree principali per il contenuto e il metodo di navigazione. Il vostro lavoro dovrà servire anche per delineare l'aspetto del sito in termini di caratteri adoperati, colori e grafica. Ancora una volta contenuto e progetto dovranno essere compito dell'intero comitato e non di un solo membro.
Costruite il sito migliore che potete - qualcosa di cui potere essere fieri di mostrare al resto del mondo.
